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【前程课堂】文言文诵读可分四步进行  

2015-01-15 10:32:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    1、借助注释,粗读课文。

    预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构。结合注释,根据上下文读两三遍,再连猜带蒙,对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。

    2、质疑、解难、细读课文。

    通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解,高中历史。

    3、深入领会,精读课文。

    精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色。

    4、鉴赏评价,熟读课文。

    这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

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